Les apartés d’En Quoi Tu Crois – vol. II
art.12
La lecture des news et leur exploitation
3-Ice-I or the World ?, L’événementiel; événement, les mondes, apprentissage, l’instant
La lecture des news …
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L’article précédent indiquait comment concevoir à moindre frais une news letter ou lettre d’actualités / information. Dans la présentation des « bandeaux » publicités un cadre subconscient apparaît. Par exemple, le rapport Taddéï est contre-balancé par les sujets de l’économie circulaire qui offrent des illustrations entrant dans la tradition. Si nous entrons maintenant dans les articles des pages auxquelles renvoient les images, nous pouvons glaner un certain nombre d’information associant les deux. Par exemple :
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… Et son exploitation :
Quelle serait la dépêche qu’un(e) journaliste de l’AFP pourrait formaliser ? Nos correspondants auraient pu nous faire parvenir le texte suivant :
« Après la baleine dont la longévité augmenterait, une otarie cherche à faire respecter le code des océans à un kayakiste en le giflant avec un poulpe (… à moins qu’elle n’ait cherché à l’attendrir et que la kayakiste n’ait remplacé un rocher -)?)
La jonction « écologique » et « planétaire » des projets « terriens » commencerait-elle à avoir « un esse » ! Bienvenu aux aspirateurs des mers (Dyson en ventes privées). Ralph Lauren est à mailler avec RDV santé.
Qu’en a pensé le poulpe ? : le repère serait sur le village des gaulois d’Astérix et Obélix et sur le comportement du poissonnier avec le chef du village ; Vu le nombre de pattes prendre aujourd’hui de la pages ventes privées : Timberland, le coq sportif, Frank Daniel et de demain spécial basket. Il en manque mais il faut penser au fait que les chaussures accroîtraient la force de percussion, (la page une devrait atteindre son nombre d’encarts).
(Plus sérieusement), une formation de la chaîne sécuritaire relative au code des océans devient nécessaire.
La méthodologie de Singapour semblerait convenir. Elle prévoit une différence de stratification (note globale, réorientation de l’évaluation – aspect rassurant sur les examens, questions à l’examen tournées vers l’évolution globale à partir des projets et de notions équivalentes au « système social a minimai ii » – semblerait convenir.
Le système éducatif en Chine a revu aussi la force historique des examens qi fait appel au mandarinat. Cependant, une habitude en appelle une autre qui la remplace. Elle intensifie l’importance de l’État en expurgeant les manuels de contenus non approuvés.
Un Objectif de formation « serré », entre …
… message tronqué,
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Notes :
ii Ensemble essentiel dont découle le système social a minima
• droit,
• phylogénie,
• 5 choses
1. QQOQCPC de se nourrir, se vêtir, s loger et avec qui ;
2. quand on a besoin avoir ;
3. les techniques, l’adaptation essentielle et donc la santé essentielle dans ses aspects mémoire, individualités, perception et santé ;
4. l’effort personnel à l’aide des rituels, disciplines, qui canalisent les applications norme ;
5. les lois de cycle, relais, les principes sur lesquels s’appuient les applications norme dans leur déclinaisons :
▪ product ou récité d’un tracé,
▪ sectoriel ou reprise d’amélioré sur product ancien. C’est la part que je connais des sectoriels,
▪ process ou suivi d’une préparation bâtie de l’idée validée et de son enregistrement, exécution et contrôle par rapport au 1er product.
• À partir des applications normes identification des archétypes, intégrations dans les disciplines, détermination des principes fondateurs et d’une chronologie des actions, mise en place d’une procédure
• la grande histoire (Histoire en avant des évocations), où l’on retrouve les modalités des axes racines, les modalités des axes programmes, les tracés, les applications normes et les déclinaisons de vie ayant exister.